martes, 20 de abril de 2010

Organizadores gráficos

Las descargas son en PDF y se obtienen haciendo click en cada una de las imágenes.










Practicando Fracciones

Estos recursos orientan a como resolver las fracciones, se puede acceder a ellos haciendo click en cada una de las imágenes.


Manejo del calendario

Este es un sitio donde se realizan actividades relacionadas con el calendario, es español, pero se puede adaptar facilmente, realizando pequeños cambios. Es muy básico.
Hacer click en la imagen para entrar.

domingo, 18 de abril de 2010

Como tener una actitud positiva ante el estudio utilizando una técnica adecuada.

psicocrearte.cr@gmail.com



Cuando los niños o adolescentes no quieren estudiar o les cuesta aprobar sus estudios, es importante que se revise el “cómo se estudia”.
Salvo algunas excepciones, la mayoría de los estudiantes no saben aplicar técnicas de estudio adecuadas, comúnmente se piensa que el éxito en los estudios depende de pasar horas sentado ante un libro, tal creencia lleva a un desgaste por parte del alumno que no produce mayores resultados.
En la mayoría de los centros escolares, no se dan estos conocimientos que son básicos para aprobar los cursos y sacar buenas notas. Se ha comprobado que el 40% de la población estudiantil sufren de fracaso escolar y en ocasiones, abandonan sus estudios. La falta de interés por los estudios no es la causa del fracaso escolar en sí, sino una de las consecuencias, se trata de una señal de que algo está fallando, por lo tanto hay que trabajar con ella.
En Crearte estamos convencidos que se trata de un tema repleto de matices que varía de estudiante en estudiante. Desafío que todos deben enfrentar diariamente a lo largo de su escolaridad.
Lo importante es afrontar las dificultades, con una buena orientación, trabajando y compartiendo el esfuerzo, reforzando la autoestima y trasmitiéndoles un valor fundamental: la cultura del estudio.
El resultado positivo de la aplicación de nuestra metodología crea en el alumno una motivación que lleva a generar mayor interés en las materias. A mayor satisfacción mayor motivación.
Es primordial que los estudiantes posean una adecuada planificación y tener un método activo de estudio, la motivación y el interés por el estudio son pilares fundamentales para tener éxito en el área académica.
En nuestro centro fomentamos la independencia y enseñamos al estudiante a que se valga por sí mismo en la organización de sus estudios, acompañándolo en el aprendizaje de un método que garantice su superación escolar. Para ello trabajamos las aptitudes necesarias para el estudio, que son la atención la concentración y la memoria, con material adecuado de acuerdo a las características de cada joven o niño.
El estudio requiere de un esfuerzo con técnicas adecuadas, por lo tanto, para ser un estudiante eficaz se debe aplicar una técnica eficaz.


Karina Ruth Waisberg
Psicopedagóga

Contáctenos

domingo, 11 de abril de 2010

Multiplicar sin parar

Este link es para que nuestros chicos puedan practicar las multiplicaciones y consigan mayor habilidad en esta área.
Accede al mismo haciendo click en el dibujo

Cuaderno de matemática


Les presentamos un portal para practicar las cuatro operaciones básicas, a Mario el Pizzero se le ha roto la calculadora y necesita la ayuda de los niños para realizar las cuentas, un portal entretenido y dinámico.
Los invitamos a conocerlo...

Haz click en la imagen

martes, 6 de abril de 2010

Volver a Clases


Volver a clases, no importa qué tan largas han sido las vacaciones, es difícil. Sobre todo, porque durante estos períodos papás y mamás generamos hábitos y rutinas distendidas respecto al ciclo lectivo.

No espere que los hábitos surjan de forma natural o espontánea en su hijo o hija. Los hábitos son un entrenamiento disciplinado y, en gran parte, producto del ejemplo. Si quiere que en su casa sus hijos lean, tienen que haber hábitos de lectura en las personas adultas.

¿Qué es importante considerar antes de volver a clases?
  • Retomar la rutina escolar previo al día de inicio de lecciones.
  • Tratar de mantener rutinas con estructura, esto será positivo para la vida de cualquier niño o niña porque le permite conocer las actividades que vienen, no sentirse ansioso o ansiosa, desarrollar independencia y otras características positivas.
  • Comentarle al niño o niña que habrá un cambio y que volverá al centro educativo. Es importante resaltar elementos positivos como volver a jugar con amigos y amigas, seguir aprendiendo cosas nuevas y otras cosas que usted sepa que llaman la atención de su pequeñín o pequeñina.
  • Durante las vacaciones repasar las cosas nuevas que se han aprendido. Generalmente, las escuelas envían el material a la casa, esto no se hace solo con el fin de que padres y madres vean los lindos trabajos de sus hijos e hijas; su propósito es poder repasar con ellos y ellas los nuevos aprendizajes.
  • Escoja con su hijo o hija la merienda que le gustaría llevar. Particípelo de esto para que tenga una motivación más. Recuerde todo lo que se ha dicho respecto a las meriendas saludables. Si tiene dudas pregúntenos o pregunte a la maestra que siempre dan buenas recomendaciones al respecto.
Otras cosas que puede hacer cuando ya iniciaron las clases:
  • Pregunte cómo pasó el día. No hostigue a su hijo o hija con preguntas como: "¿te hicieron algo hoy?" "¿alguien te molestó?". Involúcrese en el horario escolar y pregunte "¿cómo la pasaste hoy en la biblioteca?" "¿qué ejercicio hicieron nuevo hoy en educación física?". De esta manera usted demostrará interés por las actividades de su hijo o hija, le demostrará que lo que hace en todos los espacios tiene valor para usted y para su propio desarrollo además siempre tendrá qué conversar con él o ella.
  • Procure cumplir con las horas de sueño. Recuerde que niños y niñas en edad preescolar deben dormir casi las 10 horas. Cuando no están bien descansados suelen ocurrir situaciones de malhumor al levantarse, no se desempeñan bien en la escuela, todo es rápido en la mañana y no desayunan (el peor de los hábitos)... en fin, esto tiene malas y serias consecuencias.
  • Trate de hacer cosas interesantes con lo que su hijo o hija aprende en la escuela. No utilice expresiones que menosprecien su esfuerzo como: "¡ah no!, es que eso es muy fácil". Valore sus aprendizajes.
  • No importa la edad del escolar, destine un espacio para el trabajo y las tareas. Si no tiene la posibilidad de tener un escritorio con adecuada ventilación y luz, trate de propiciar algún espacio y condiciones. Si desde que su pequeño está en kinder hace tareas en la cama o viendo tele, no puede esperar que desarrolle hábitos diferentes cuando esté más grande.
Esperamos haberle brindado algunos consejos prácticos para el regreso a clases. Escríbanos: psicocrearte.cr@gmail.com y obtendrá más orientaciones.